近日，苏州工学院“安工研学，固基筑防”社会实践团一行12人，走进苏州市望亭镇安全生产培训中心，开展暑期“三下乡”社会实践活动。该团队由安全工程专业学生组成，以提升专业认知与素养为目标，通过体验式学习巩固安全理论、感知安全文化，在实操中锤炼专业能力、树立职业价值观。

2024年6月6日,望亭镇安全生产培训中心揭牌成立,旨在通过“线上+线下”相结合的授课方式，让企业、社区、学校等在培训学习中扎实学好各类安全知识，切实提升安全生产能力、牢固树立安全发展理念，为社会经济高质量发展奠定安全基础。团队成员由国家安全观切入，体验安全生产体感培训，真实感受安全生产的事故案例，掌握预防和应对机械伤害的基本技能。结合《化工设备与机械安全》的书本知识，团队成员还从本质安全、技术保护、人机交互等方面对设备隐患部件的防护措施展开激烈讨论。

图为团队成员参观机械设备事故模拟。谢昊澜供图

在培训中心阅览室，同学们研读了多本安全管理及安全法律法规相关著作，并围绕“固基筑防”这一主题，就“如何提升专业素养”“增强法律法规意识”和“传播安全文化”等议题进行热烈交流。一位培训员语重心长地指出：“安全工作既要跑现场，也要有扎实的理论支撑。没有理论的事故调查和分析是低效的，报告质量也难以保障。人命关天，安全是不可逾越的红线。我们必须从事故中汲取教训，传递安全的价值——它是天伦，是亲情，更是对生命的敬畏。”

团队成员陈同学感慨道：“安全工程专业的学习，不仅是掌握知识，更是唤醒每一个人对安全的内在渴望，并帮助他们真正实现安全行为。”

图为团队成员围绕安全法律法规知识展开讨论。谢昊澜供图

返校后，实践团及时整理所学所感，分工协作制作了三份安全宣讲PPT，面向本院同学开展安全主题分享。宣讲内容从安全生产法切入，涵盖安全法律法规、文化知识、应急器材使用、不安全行为心理分析以及“安全生产月”精神解读，生动呈现了安全工程专业的现实意义与职业魅力。现场同学认真聆听、记录，并分组展开讨论，反响热烈。

图为团队成员对在校学生进行安全宣讲。谢昊澜供图

负责宣讲的张同学总结道：“从‘要我安全’到‘我要安全’的转变，不是一蹴而就的，它源于无数次站在对方角度思考、用对方接受的方式去引导的积累。只有当安全文化真正触达人性、融入生活，真正的蜕变才会发生。”

说到底，‘要我安全’到‘我要安全’蜕变，不是一场运动，而是无数次“站在对方角度想问题、用对方能接受的方式做引导”的累积。作为安全工程的学生我们深知，当安全文化真正触达人性、融入生活，蜕变自然会发生。

图为团队成员在望亭镇安全生产培训中心合影留念。谢昊澜供图

此次实践不仅是一次生动的专业认知之旅，更是一次将知识应用于实际的深度探索，我们深刻明白：安全不是口号，而是需要每个人用行动砌成的围墙。公共安全直接关系民众生命财产安全和社会秩序，安全人才是维护这一领域的“一线力量”。此刻，安全人才的培养刻不容缓，只有将理论转化为日常的自觉行动，把安全知识、安全文化传递给身边人，安全基石才能真正筑牢。（通讯员：张英卓）